특수교육의 이해	발달/정서/지체/청각장애

프로그램명	내 친구 오조봇과 여행을 떠나요!		차시	3차시 (총 120분)
교육대상	□ 초등 □ 중등 □ 고등 ■ 특수 [발달 및 정서]
핵심역량	기능적 활동 역량, 절차적 사고 이해력
학습목표	· 귀여운 로봇, 오조봇으로 내가 만든 길을 따라 지역사회 적응 훈련을 할 수 있다.
준비물	오프라인	오조봇, 오조마커, 오조스티커, 전지
	온라인	오조봇, 오조마커, 오조스티커, A4용지
학습과정	교수·학습활동		시간	참고 사진
OT	오리엔테이션 및 안전 교육		10
이론교육	기업가정신교육 or 창의아이디어 탐색		20
도입	[생각열기] - 오조봇 만져보고, 사용법 배우기 - 오조봇과 친해지기		10
전개	[체험활동] - 오조봇과 친해지기 : 집과 학교까지 길을 마음대로 그리기, 길 중간에 마트, 친구 집 등 표시하기 오조봇과 함께 떠는 여행 1. 가고 싶은 곳을 말 또는 행동으로 표현하기 2. 집과 여행 목적지를 먼저 표시하기 3. 길을 자유롭게 그리고, 좋아하는 것을 표시해보기 4. 스티커를 이용해 오조봇에게 명령 내리기		70
마무리 진로 멘토링	○ 수업 내용 토론 및 논의 오조봇과 함께 다녀온 여행을 통해 느낀점들을 나누어본다. ○ 만족도조사 작성		10
유의사항	생각하고, 말하고, 실습하는데 기다려주는 시간을 많이 가집니다.