특수교육의 이해	지체장애

프로그램명	플레이도우 아이스크림 메이킹 체험		차시	3차시 (총 120분)
교육대상	□ 초등 □ 중등 □ 고등 ■ 특수 [발달 및 정서]
핵심역량	기능적 활동 역량, 절차적 사고 이해력
학습목표	· 생활연령에 맞는 교육과정 이해 · 교구를 사용하여 기능적인 활동들을 체험할 수 있다. · 이진수, 순차적 절차를 이해하고 체험할 수 있다.
준비물	오프라인	플레이도우 아이스크림 메이커, 숫자카드, 사탕, 끈
	온라인
학습과정	교수·학습활동		시간	참고 사진
OT	오리엔테이션 및 안전 교육		10
이론교육	기업가정신교육 or 창의아이디어 탐색		20
도입	[생각열기] - 작업퀴즈 : 수업에 등장할 키워드를 퀴즈 형식으로 맞춰본다.		10
전개	[이론활동] 모양 또는 소리로 이진수 표현하기 이진수 및 절차적 사고 이해하기 [체험활동] 숫자 카드를 활용한 순차구조 이해하기 사탕을 일정하게 반복되도록 나열하고 연결하기 플레이도우 아이스크림 만드는 순서를 익혀 완성하고, 완성된 아이스크림을 활용한 놀이활동 체험		70
마무리 진로 멘토링	○ 수업 내용 토론 및 논의 감각 기관을 활용한 놀이 체험 및 신체활동을 통해 느낀점을 이야기해본다. ○ 만족도조사 작성		10
유의사항